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《过年》的教案

教案 时间:2017-10-20 我要投稿
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  《过年》是迎新年主题单元中的第二课,下面,小编为大家分享《过年》的教案,希望对大家有所帮助!

  教材分析:

  《过年》以图画和讲故事的方式,简单介绍了我国传统的新年-----春节的一些风俗礼仪,让学生学会过新年时人际交往的基本礼节,知道新年礼物是表达心意的一种方式;了解其他国家的新年习俗和一些有趣的新年活动,并学唱一些新年歌曲。

  教学目标 :

  1、 充分运用各种感官,感受春节的热闹气氛,并乐意将美好的新年祝福传递给他人。

  2、 能用自己的方式表达对老师、同学、亲人的祝福,并能设计参加一些有意义的新年活动。

  3、 知道新年的各种习俗,懂得一些待人接物的礼仪。

  4、 能积极参与学习过程:收集资料、体验感受、讨论交流。学会健康、快乐、安全地过新年。

  第一课时

  一、 活动准备:

  1、制作课件:有关过年的各种庆祝活动。

  2、收集年的故事

  二、 活动过程

  (一)、了解我国过年的习俗

  1、看课件展示各种过年的活动,听听聪明谷说的话。

  2、议一议:过年时我们这儿还要干什么?(如:买年货、看春节联欢晚会、吃年夜饭等)

  3、一说你最喜欢过年干什么。

  4、随机展示:

  * 春联欣赏:水水山山处处画、家家户户年年丰

  * 各种各样的窗花

  * 放鞭炮要注意安全

  (二)说说年的故事

  1、讲有关年的故事

  (1)、听录音故事《爆竹的传说》

  (2)、小组竞赛。既可以讲听来的故事,也可以说自己过年的事。

  2、评一评:谁讲得好?

  3、奖励:把窗花奖给讲故事的小朋友。

  三、 活动延伸:把年的故事讲给家人听

  第二课时

  活动准备:调查了解拜年的各种方式

  活动过程

  (一)、展示调查成果,了解拜年的各种方式

  1、听故事《拜年》

  2、说一说:我知道可以这样拜年--------。

  如:上门慰问、打电话、发EMANL等

  (二)、演一演,知道拜年时应注意的礼节

  1、讨论:过年时你给谁拜年?跟伙伴一起演一演。

  2、说说:拜年时应注意什么?

  3、评一评:表演中谁最有礼貌。

  (三)、听故事,帮学生正确认识新年礼物的意义。

  1、师结合插图讲《压岁钱变压岁言》的故事;

  2、告诉学生:赠送新年礼物主要表达心意,只要心意在,礼物就显得珍贵了。

  3、讨论:拜年时你准备什么礼物?送给谁?

  活动延伸:给自己喜欢的人制作新年礼物。

  第三课时

  活动准备:收集国内外有关过年的各种活动

  活动过程

  (一)、唱唱新年的歌

  1、放录音:集体跟唱《新年好》,边组织小朋友做律动。

  2、谁还会唱新年的歌?唱给大家听

  3、向小朋友推荐新年的歌:

  中国:《过新年》、《小拜年》

  外国:《祝圣诞快乐》、《平安夜》、《铃儿响叮当》。

  (二)、了解我国有趣的新年活动

  1、过新年的时候有各种各样有趣的活动

  课件展示:抛球、猜灯谜、拔河等。

  2、 请学生向小伙伴们推荐一个自己喜欢的新年活动。

  (三)、了解其他国家的新年活动

  1、看图片了解其他国家的新年活动;

  2、说一说:我还知道其他国家过新年的活动

  活动延伸:和爸爸妈妈一起策划一项有意义的新年活动。


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