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关于一年级的美术教案

教案 时间:2018-06-17 我要投稿
【www.joeyLabs.com - 教案】

  课题

  淋漓的小雨

  课型

  综合

  课时

  1

  教学准备

  学生

  蜡笔、水彩笔、色彩纸

  教师

  教学录像

  教学目标

  1、用一组较有方向性的线条来表现雨滴。

  2、回忆雨中人,事物的特征,并将它们表现出来。

  教材分析

  重点

  认知要求

  难点

  应知应会

  教学过程: 2003年 11 月 4日

  教学环节

  教师活动

  学生活动

  实施方法

  导入

  课件导入:

  教师:请同学们看大屏幕,听一听,这是什么声音,谁能告诉老师?

  学生:雷声、闪电声、下雨的声音

  教师:对了,这就是自然界的雨。

  先打雷—闪电—哗哗……下雨了

  讨论 分析

  启发提示

  讲授知识

  教师:好,老师给你们放一段小录像,看看下雨时的情景。看谁看得最仔细。

  (放录像)

  谁能说说你看到了什么?

  学生:乌云,打雷、树

  教师:很好,观察得很细致。

  今天早晨下雨了,1、你是怎么来学校的?2、天空是什么颜色?3、雨是怎么下的,雨下到地面是什么样?

  学生:1、打雨伞、穿雨衣

  教师:(贴穿雨衣、打雨伞的小同学)

  拓展:你喜欢什么颜色的雨衣

  学生: 2、天空灰蒙蒙的、黑的

  教师:(贴云)

  大雨、小雨、淅沥的小雨

  学生:3、雨下到地面上溅出小水坑。

  (教师在黑板上画雨和小水坑)

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