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美丽的地球第二课时教案

教案 时间:2018-06-20 我要投稿
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  一、复习导入。

  指名说说课文主要介绍了关于地球的哪些知识?学生回答后师导:关于这些详细的知识,我们这节课接着学习。

  二、交流学习,了解地球。

  1、教师导入:我们采用一问一答的方式介绍地球。大家可以根据自己对地球的认识提出相关问题,指名回答。

  2、学生根据教师的要求设计问题。

  3、学生提问,指名学生回答,教师适当地引导,加深体会。

  (1)、地球的表面是什么样的?

  (2)、地球的年龄究竟有多大?

  (3)、为什么地球称为“水球”也许更为恰当?

  (4)、什么是地球的自转?

  (5)、我们为什么会有白天黑夜的轮番交替,日月星辰的东升西落?

  4、教师小结:的确,读了课文,再听你们的介绍,老师也了解了更多关于地球的知识,小学六年级注册送体验金68教案《西师版小学注册送体验金68教案美丽的地球第二课时》。

  三、拓展,总结全文。

  1、教师:这虽然是一篇介绍地球的说明文,但是作者运用了不少的说明方法,使得文章生动、易懂。请同学们边读书边找出这样的地方。

  2、学生读课文,找句子,找到后反馈。

  3、除了课文中介绍的有关地球的知识之外,你还知道哪些关于地球的知识呢?

  4、教师小结:地球确实是一颗得天独厚的星球,她是大自然妙手偶得的杰作,是大自然献给人类的最后礼物,是我们唯一的家园。可是,人类却要新手毁掉这个家园。

  5、教师出示有关地球受到人类破坏的图片及视频资料。学生介绍收集到的资料。

  四、课堂小结。

  地球是目前唯一一个适合人类生存的星球,我们这哦呦认识地球的唯一性,才能真正成为拥有光明和希望的物种。同学们,为了热爱这个美丽的地球、更为了保护这个美丽的地球,行动起来吧!

  五、作业

  向家人介绍有关地球的知识,并以小组为单位写一份保护地球的倡议书。

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