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期中考后家长会课件

课件 时间:2018-02-17 我要投稿
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  期中考试是比较重要的阶段性考试,下面就是小编为您收集整理的期中考后家长会课件的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

期中考后家长会课件

  期中考后家长会课件

  一、致欢迎词

  二、期中考成绩总结

  1、班级成绩总结

  这一次的期中考试,在老师和学生的共同努力下,取得了年级第四名的成绩,其中注册送体验金68成绩也比之前进步了,达到了我们的班级目标。在这一点上,我觉得我们班的孩子还是让老师很欣慰的,他们会了一个共同的目标而努力。

  2、学生成绩总结 初一第二学期,一部分学生学习的积极性明显提高了,所以他们的成绩也是稳中有升的。

  这四个学生在班上成绩都是名列前茅的,但他们没有骄傲,仍然不断地努力,争取在年级有更大的进步,最难得的是他们还乐于帮助班上的同学,他们的同桌在这次考试中进步都很大,所以在班上他们成为了大家学习上的榜样。

  班上前十名:

  张雨 胡伟嵩 张国敏 王艳萍 汤浓 陆蕾 全晨璐  沈萱 汤子娴 胡刘伟 张恒

  进步表扬:

  张雨0   胡伟嵩3  张国敏1  汤浓2     陆蕾0   沈萱0  汤子娴0  胡刘伟6   张恒4   蒋晓晗8    梅颖0   征文妍1   王婷婷0   刘琪1  胡冰杰2  黄婷婷5李康平1   袁婷雨4

  在年级上可以进步这么大,说明他们这学期真的在努力,即使他们现在的成绩还不是很理想,但作为老师,作为家长,我们都应该为他们的进步感到骄傲。当然班上还有很多同学都取得了或大或小的进步,我觉得只要他们在进步,我们就要多鼓励他们,给他们信心,我相信他们的努力一定可以换来更大的进步。

  有人进步肯定就有人退步,其实退步的学生更值得我们去关心,我们要让他们知道,老师和家长都没有放弃他们,并告诉他们一次的退步并不代表什么,只要他们从现在开始努力,一定可以追上其他人。太多的责备反而会让他们失去信心。所以我希望回到家以后,各位家长都可以跟孩子好好地谈一谈,看看怎么帮助孩子才是最重要的。

  退步者:(需要家长帮助,查找失误原因的学生)

  全晨璐-5   刘兵-4   夏段阳-7 于薇-5

  仲思怡-4  花卉-5

  三、存在的问题

  期中考已经结束了,接下来最重要的是通过这次考试,好好地分析总结。正所谓知己知彼,百战百胜。我们要知道自己的位置在那里,也要看到别人的优势,看到自己的不足之处,这样才会不断地进步。在班上,存在这些问题:

  (一)学习上

  1、 不交作业,抄作业;

  2、 学习主动性不够;

  3、 上课不够认真,睡觉,讲话,做小动作;

  4、 偏科现象严重。

  (二)行为习惯上

  1、迟到;

  2、 不讲文明,到处乱扔垃圾,不值日;

  3、 不尊重老师和同学,脏话连篇。

  四、希望家长配合

  1、不要让“5+2=0”

  不交作业的情况在星期一特别明显,为什么呢?因为学生周末在家就放松了,总是在玩疯了以后才匆匆忙忙地写作业,这个习惯特别不好。其实这种现象是可以杜绝的。有个公式是这样的:“5+2=0”,这个“5”就是指学生在校上课的时间,“2”就是指周末两天。上学的期间,学生每天都很有规律地按照要求来做,但是一旦放假了,没有约束了,就总想着玩,那么到最后可能连这一个星期学习的内容和要求都忘了。学生都才十二三岁,自我控制能力没那么强是可以理解的,作为老师和家长,我们应该不停地反复提醒学生。

  在家的时候,特别是周末,一定要规定学生有适当地学习时间,先完成作业,再复习一个星期的功课,最后预习新课,这是最基本的时间安排,至少每天要有2—3小时。当然,他们还是孩子,周末可以有适当的活动时间。另外,我希望家长都可以随时检查和监督孩子的学习情况,每天检查一下作业完成情况。我们一起努力,让“5+2≥ 7 ”。

  2、良好的习惯需要培养,需要严格要求,需要一个有序的过程。

  (1)  严格要求与尊重孩子结合。

  良好的行为习惯是需要培养的,需要严格要求的,当学生出现不好的行为习惯的时候,我们就应该马上帮他指出来,然后让他改过来。有句俗话说“学好三年,学坏三天”,要养成良好的习惯确实需要一定的时间,所以我们只能要求学生每天都进步一点点。另外,学生现在是初中生了,他们有自己的想法,我们在严格要求的时候千万不要伤害到孩子的自尊心,以尊重孩子为前提,但是原则性的东西千万不能放松,这样才能更好地进行沟通。

  (2)  尝试跟孩子“谈条件”。

  有时候很多事情,我们大人想起来理所当然,但是孩子未必就是这样想的。所以,我们不妨试着跟孩子“谈条件”。怎么谈呢?例如说,孩子想玩电脑,可以,但是必须把所有的作业都完成好了,做好了复习预习工作,家长检查好了才可以适当地玩一会。不要让孩子觉得大人很专制,让他们知道只要你表现好了,达到了我的要求,那么我也会尽量满足你的要求。

  (3)  学会赏识赞美孩子。

  每一个学生都有他的优点,我们要善于去发现他们的闪光点,多去表扬他们,不要让他们觉得自己一无是处。从上学期到现在,我一直在发现每一个学生身上的亮点,请大家看这些照片:运动会上,这些为了班集体的荣誉而努力拼搏的孩子们;军训的时候,再苦再累也要坚持下去的孩子们;班会课上,敢于展现自己才艺的孩子们??不知道这些孩子里有没有你的小孩的身影呢?所以,换一种方式跟孩子沟通,或许会有不同的效果呢!

  3、给孩子一个目标

  (1) 目标适中,让孩子体验成功的喜悦。

  不要太为难孩子们,给他们一个适中的目标,让他们去努力,去奋斗,也让他们可以体验到成功的喜悦。每一次考试,我都会给他们定一个目标,这个目标不难实现,我要求总成绩保持第四,注册送体验金68成绩每次进步一名,每一次学到都达到了我的要求。

  (2) 积极引导,让孩子学会探索。

  有了目标,也要积极引导学生朝着那个方向前进,因为有些学生主动性不够,如果你帮他指引了方向,那么也可以调动他的积极性,从而在前进的过程中可以自己学会探索,学会思考。请各位家长看看你们手中的《期中考试自我分析表》,我只是给了学生一个表格,让他们分析自己的考试成绩,结果让我很意外,学生都做得很好,他们可以很好地分析自己这次考试的优缺点,还懂得总结。所以引导很重要,好的引导可以让孩子走少很多弯路。

  (3) 鼓励支持,树立孩子的自信心。

  4、希望家长配合学校的工作

  (1) 督促学生早睡早起,杜绝迟到现象;

  (2)积极配合任课老师,有需要到学校来沟通的,希望家长多支持学校的工作;

  (3) 在家养成文明用语的习惯,不说脏话;

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