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五年级阅读素养测注册送88,58体验金

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  阅读理解关键是掌握解题的正确的方法,只有掌握正确的解题方法和技巧,任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。以下是五年级阅读素养测注册送88,58体验金,欢迎阅读。

  阅读下面的语段,完成后面的练习。

  (一)

  ①苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。②梁和柱子以及门窗阑干大多漆广漆,那是不刺眼的颜色。③墙壁白色。④有些室内墙壁下半截铺水磨方砖,淡灰色和白色对材。⑤屋瓦和檐漏一律淡灰色。⑥这些颜色与草木的绿色配合,引起人们 的感觉。⑦而到花开时节,却更显得各种花明艳照眼。

  1、本段的说明对象是 。

  2、层次划分正确的一项是( )

  3、采用的说明方法概括全对的一项是( )

  A、举例子 打比方

  B、分类别 作比较

  C、打比方 分类别

  D、作比较 举例子

  4、空白处填入最恰当的词语,正确的一项是( )

  A、平静悠闲

  B、安静闲适

  C、寂静优雅

  D、安静淡雅

  (二)

  苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有 ,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决

  不 。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

  1、分别为文中的两个空白处填上原有的词。

  ⑴ 生平多阅历,胸中有 。

  ⑵ 假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不 。

  2、“假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术”的正确意思是( )

  A、假山的堆叠,是技术也是艺术。

  B、假山的堆叠,不仅是技术,更是艺术。

  C、假山的堆叠,不仅是艺术,而且是技术。

  D、假山的堆叠,既是艺术,更是技术。

  3、文中在说明池沼的特点时,用“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”这句话评述池沼与其他景致配合的艺术效果。句中的“这”指代的内容是:

  。

  4、这段文字所说明的中心内容是( )

  A、苏州园林都有假山和池沼。

  B、苏州园林中,假山和池沼的配合显示出自然美。

  C、苏州园林中,假山和池沼的配合显示出艺术美。

  D、苏州园林中,假山和池沼的安排都体现了设计者们的经验和水平。

  (三)

  ①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。

  1、这段文字的中心句是第 。

  2、对这段文字层次划分正确的是( )。

  A、①ㄧ②③ㄧ④⑤⑥

  B、①ㄧ②③④‖⑤⑥

  C、①ㄧ②③‖④ㄧ⑤⑥

  D、①ㄧ②③‖④⑤⑥

  3、这段文字的说明顺序是( )。

  A、从整体到部分

  B、从主要到次要

  C、从概括到具体

  D、从原因到结果

  4、本段中以苏州园林与 作比较,突出说明了 。

  5、文中加黑词“多种”用得准确,简要说明这个词在句中的表达作用。

  答: 。

  (四)

  设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点,似乎设计者和匠师们一致追求的是:务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合,讲究花草树木的映衬,讲究近景远景的层次。总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感,而他们的成绩实现了他们的愿望,游览者来到园里,没有一个不心里想着口里说着“如在画图中”的。

  1、这段文字的说明对象是( )

  A、设计者和匠师们修建成功的园林各各不同。

  B、苏州园林的共同特点。

  C、设计者和匠师们的一致追求。

  D、苏州园林一切都要为构成完美的图画而存在。

  2、说明对象的特征是( )

  A、设计者和匠师们因地制宜,自出心裁。

  B、务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。

  C、他们唯愿游览者得到“如在画图中”的实感。

  D、苏州园林决不容许有欠美伤美的败笔。

  3、这段文字可分为三层,请在原文中用“‖”标出层次,并写出层意。

  ⑴ 。

  ⑵ 。

  ⑶ 。

  4、这段文字的结构形式是( )

  A、总──分

  B、总──分──总

  C、分──总

  5、这段文字使用了 的说明方法。

  6、文中画横线的句子运用了排比的修辞方法,它们排列的顺序是( )

  A、从概括到具体

  B、从整体到部分

  C、从主要到次要

  D、从原因到结果

  7、文中加黑词“一切”“都”“决不”用得准确,简析它们的表达作用。

  。

  【参考答案】

  (一)

  1、苏州园林的色彩特点。

  2、A

  3、D

  4、B

  (二)

  1、分别为文中的两个空白处填上原有的词。

  ①丘壑(或邱壑) ②雷同

  2、B

  3、还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草

  4、C

  (三)

  1、①

  2、D

  3、C

  4、外国花园苏州园林的民族特色。

  5、说明了苏州园林所栽种的花时不同的花树种类之多,这样才能收到“一年四季不感到寂寞”的效果。

  (四)

  1、B

  2、B

  3、⑴ “……眼前总是一幅完美的图画。”概括指出苏州园林的共同特点。

  ⑵ “为了达到这个目的……决不容许有欠美伤美的败笔。”介绍体现这一特点的四个方面。

  ⑶ “他们唯愿……。”设计者和匠师们的成绩实现了他们的愿望。

  4、B

  5、打比喻。

  6、C

  7、十分准确的表示了苏州园林全部如此构成图画美,而绝无例外的情况。

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