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六一儿童节手抄报

手抄报 时间:2018-05-31 我要投稿
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  莺歌燕舞,欢快的六月写满着幸福;鸟语花香,热情的六月绽放着吉祥,给大家分享了六一儿童节的手抄报,一起来看看吧!

六一儿童节手抄报

  六一儿童节手抄报1

六一儿童节手抄报

  六一儿童节手抄报2

六一儿童节手抄报

  六一儿童节手抄报3

  【儿童节的由来】

  儿童节,也叫"六一国际儿童节",每年的6月1日举行,是全世界少年儿童的节日。

  1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。

  在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。1925年,国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日,英国、美国、日本等国积极响应,先后建立了自己国家的儿童节,英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在 1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。

  自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后,世界各国纷纷废除原来的儿童节,而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布:以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节",并规定少年儿童放假一天。

  【六一儿童节的手抄报二】

  【弟子规由来】

  《弟子规》这本书仅次于《三字经》,弟子规原名《训蒙文》,原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语 》“学而篇”中“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”为中心,分为五个部分,详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育后辈敦伦绝份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

  祖宗虽远,祭祀不可不诚。子孙虽愚,经书不可不读。废经废伦,治安败坏根由。贪瞋痴慢,人心蜕化原因,欲致天下太平,须从基本着手。图挽犯法狂澜,唯有明伦教孝。误基本为枝末,认枝末为基本。为求解决问题,反倒制作问题。正人唯有务本,本务邦国自宁。

  俗云:教儿初孩,教妇初来。儿童本性未染污前,善言易入。先入为主及其长而不易变。故人之善心、信念,须在幼小时造就;凡是身为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其基本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦绝分之道。若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣!

  【弟子规内容】

  一、培养纯善的心

  人这初,性本善。俗语说得好:三岁看老。人,来到这个世间,初心纯净如婴儿,后初长,利欲熏。所以,启蒙在幼儿,关键在教育。至乐莫如读书,至乐莫如教子。育儿德为先。少年若天性,习惯在自然。童蒙养正教育是奠定孩子一生为人处事,成家立业,幸福成功的基础。

  二、教育对人,对事,对物应有的正确态度

  1、对人:明白五伦的关系,知道要孝顺父母、友爱兄弟、尊敬师长、关怀体贴他人;教导互助合群的理念,培养宽厚侍人的心性;晓喻见贤思齐,知恩报恩的道理。

  2、对事:强调{事虽小,勿擅为}的重要;要求{事勿忙,忙多错}的做事方法,注重礼仪,讲求信用,建立威仪与守信的观念;教育--{承担责任,知过必改}是善良的品行;培养--面对困难,能冷静学习如何解决问题的态度教导是非判断的能力,并培养好学的精神。

  3、对物:灌输日常生活必须{节用爱物},还要喻晓物资来源的艰辛,感恩大自然的赐予。

  儿童的经典教育就是扎根教育,是人生的基础。根基不稳,就难以有光明的人生。

  人生教育的四大教育阶段:

  幼儿养性:零岁至三岁前,心无分别,污垢未染,真如湛然,性德纯正,心如明镜,朗摄无碍,先入为主,深深入心,终身不移。幼儿怡养本性,正宜此时。

  童蒙养正:至十三岁前,物欲微熏,烦恼潜伏,知识略萌,性德仍净,记性犹强,悟性微弱。童蒙培养正见,正宜此时。

  少年养志:十三岁后,知识渐开,物欲既染,烦恼增多,心逸情涌,故真性渐隐,记性渐泯,然性向显发,崇效楷范,悟性转强。少年启养心志,正宜此时。

  成年养德:凡当读书,如能自幼扎根熟读,庶以诚意正心,格物致知,学以致用,而为将来成学立业这深基,修身明德之永磐。唯德业无穷,学无止境故,成年学养行德,随时皆宜,无有终时。

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